element1

Образовательные программы

Описание опыта педагогической деятельности воспитателя дошкольного образования

Организация исследовательской деятельности детей в учреждении дошкольного образования

Технология проектирования специально организованной деятельности воспитанников (занятия)

«STEM-образование детей дошкольного возраста: экспериментирование и робототехника»

Современные аспекты адаптивной образовательной среды учреждения дошкольного образования

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Психологическое содействие руководителю: психология управления и современные технологии выработки управленческих решений

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Сохранение и укрепление психологического здоровья детей раннего и дошкольного возраста в условиях семьи и учреждения дошкольного образования

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Информационно-методическая работа с родителями воспитанников дошкольного возраста

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Использование элементов системы Монтессори в практике работы учреждений дошкольного образования

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.

Художественные техники и их использование в развитии изобразительного творчества детей дошкольного возраста

Курс рассчитан на 12 часов, предназначен для студентов педагогических высших учебных заведений. В процессе курса слушатели овладевают практическими умениями применения игротерапевтических и сказкотерапевтических методик и построения с их помощью педагогического процесса в учреждениях дошкольного образования. Игротерапия помогает решить проблемы, обусловленные нарушениями в психоэмоциональном развитии и поведении, при разводе родителей, страхах, тревожности, стрессах, при незрелости в целом эмоциональной сферы детей дошкольного возраста.